Bizcocho de chocolate

¡Hola!

Leyre nos propone hacer un bizcocho de chocolate buenísimo. Os dejo la receta por si alguno se atreve a cocinar.

Luego lo puedes traer a clase y te decimos si te ha quedado rico.......

 -3 huevos

-1 vaso de azucar

-1 vaso de leche

-1 vaso de chocolate en polvo(valor)

-1 vaso de harina

-1/2 vaso de aceite

-1 sobre de levadura

-Batir bien todos los ingredientes húmedos (leche, huevos, yogur y aceite) y reservar.

-A continuación mezclar los ingredientes secos e ir añadiendo poco a poco a la mezcla reservada. -Batir muy bien y echar en un molde engrasado y enharinado.

-Meter en el horno precalentado a 180 grados y hornear durante media hora aproximadamente.

Espero que te animes y nos cuentes después qué tal te ha quedado. Si quieres puedes mandarme fotos de tu bizcocho y si juntamos unas cuantas las colgamos aquí en el blog para que todo el mundo pueda verlas.

Un beso muy grande y feliz hornada.

La salud y la alimentación

Hola chicos,
¿qué tal el fin de semana? espero que lo hayáis pasado fenomenal.

Yo he descansado un poco más gracias al día extra.

Bueno, aquí os dejo una vez más una presentación del tema 4 de cono. Espero que os sirva mucho y lo aprendáis genial.

Pincha aquí para poder acceder. 

Un beso muy grande.

Juega y aprende con los números romanos

La seño Esther me ha mandado unos cuantos enlaces en los que se pueden encontrar juegos muy chulos para practicar los números romanos.

Si quieres verlos, pincha en cada uno de ellos:

☺ Enlace 1

♥ Enlace 2

♣ Enlace 3

♠ Enlace 4

◘ Enlace 5

Espero que te gusten y te ayuden a prepararte.
Besos.

Números romanos...

Pues eso, si quieres tener los números romanos más a mano y pegarlos en tu cuaderno o en tu libro, puedes imprimirte esta tabla.

Recuerda que la M de mil se puede repetir hasta el tres veces, después debes poner una raya encima del número que quieras multiplicar por mil.

Espero que te sea útil.
Un beso.

La reproducción

Aquí os dejo el tema de cono de la reproducción.
Espero que os sirva para estudiar mucho y demostrarlo después en clase.

 Pincha >>>>aquí<<<< para verlo.

Besos♥

¿Conoces bien las monedas y billetes?

Hola!!!

¿Crees que conoces bien las monedas y los billetes que usamos a diario?
o.....  por el contrario
¿te haces un poco de lío y necesitas aprender más?

Si quieres demostrar cuánto dominio tienes, o si quieres aprender practicando, te propongo un juego divertido sobre las monedas y billetes que existen del euro.

Para poder acceder al juego, pincha en la imagen

Espero que te haya gustado.
Un beso muy grande de diamante

En el segundo ciclo nos preocupamos por la alimentación

¡¡Hola!!

Los profes en el recreo no paramos de observar como los chicos a diario sustituyen el almuerzo mañanero por golosinas de tipo industrial (bolsas de gusanitos, palomitas, con quetchup, sin quetchup...), bollos industriales, gominolas y pica pica, batidos... mucha comida muy accesible para ellos pero muy poco sana.

Es raro rarísimo ver a alguno con su fruta o bocata de toda la vida.

Pues bien, estamos iniciando un proyecto de concienciación alimenticia. Por supuesto nada de lo que se propone es obligatorio pero sí muy conveniene porque estamos tratando la salud de nuestros hijos y la educación alimentaria de éstos en el futuro.

Para ello hemos colgado carteles motivadores por los pasillos y les vamos a proponer de lunes a jueves un tipo determinado de almuerzo para quien se quiera apuntar. Sin vuestra ayuda de padres implicados esto no sería posible... así que desde aquí os damos las gracias y os presento un poco la idea de los carteles y la programación almuercera.

Este será nuestro lema que además enlazaremos con la visión de una imagen ajustada de sí mismos, intentando llegar a la mejora en la autoestima personal.

Intentando que sea lo más motivadora posible, se ha presentado como un reto

 

 Si vemos que los chicos se animan, es muy probable que alguno reciba algún premio simbólico pero que recompense su implicación y esfuerzo.

Aquí van los días de la semana y su respectivo alimento:

El viernes queda libre como podéis ver.

¿Qué os parece?

Se admiten sugerencias de mejora